新加坡原版科学STEM启蒙书,让孩子爱上

双减政策出台，明文规定，双休日、节假日、寒暑假，不允许占用未成年人的时间补习文化课。

文中明确指出：严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。

这几年动作幅度越来越大、越来越频繁的教改提醒了我们，孩子的培养方向早不是只靠书面成绩就能取胜。在我看来，想要培养出未来更有竞争力的孩子必须注重下面这几点的培养：

批判性思维CriticalThinking

自主终身学习LifelongLearning

创新性与问题解决Creativityproblem-solving

沟通与合作CommunicationCollaboration

从这几个方面来看的话，其实应该引入一下STEM这个概念。首先，什么是STEM?

STEM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）的首字母缩写。

看上去偏理工科，但STEM并不是理科生的专属，因为它培养的是一种思维能力、创新能力和解决问题的能力，这才是STEM教育培养的重点。划重点，STEM着重培养的是一种科学思维。一种乐于观察、敢于质疑、勇于探索的科学思维。这也太空、太泛了吧，不要急，我给你举个例子。在成长过程中，不知道您家的小朋友有没有被光和影子吓过一跳。

比如，这样：

这样：

或者是这样：

对于大人而言，光和影子是一种再常见不过的现象，一束光照射在不透明的物体上，便会形成影子。但看得见、抓不着的影子，对于很多年幼的孩子来说，却是一种神秘又可怕的事物。如果孩子观察到了这个现象，家长们一定要抓住机会引导和教育，帮助孩子发现“影子和光的关系”，培养观察力和探索力。

为培养孩子的科学思维，根据孩子的认知不同，大致可以分为四个阶段进行，但是在每个阶段都是孩子都是按照乐于观察、敢于质疑、勇于探索的顺序来学习的。

光的概念

影子的概念

光和影子的关系（思考和总结）

小游戏，增加亲子关系~

光的概念

乐于观察从身边的食物开始观察，有些物体能够发光，比如：台灯、手电筒、太阳……但是像窗台上的盆栽、书桌上的铅笔等就发不了光。

敢于质疑

光是以直线照射的。这便是大家一直以来的认知，但是只要是“一直以来的”就是对的吗？

罗素说：“不用盲目地崇拜任何权威，因为你总能找到相反的权威。”都说我们现在的孩子缺少的就是批判性思维，但是批判性思维怎么获得？那就要培养孩子敢于质疑的精神。

勇于探索

提出质疑还不算，家长朋友们还要鼓励孩子的探索精神，自己有意识地去解决问题的能力。不然一味地叭叭叭，一天到晚问问问问的，那就是个杠精。

所有的科学理论都是基于实践的基础的。你说“光是以直线照射的”？我不信，除非能够做实验，证明这个结论。

看看拐弯了的光线，你还看得到吗？如果三张纸的同一个位置上剪一个洞，然后平行地放在统一平面上，光能顺利穿过这三个小孔吗？

影子的概念

乐于观察什么东西是影子？影子和物品之间的关系是怎样的？影子是一种光学现象。由于物体遮住了光的传播，不能穿过不透明物体而形成的较暗区域，就是我们常说的影子。影子和物品有着相似的形状。小朋友们完成上面连线的时候，有没有点奇怪。为什么我们日常中见到的那些东西的影子没有那么规整？很多都有点变形、不是一模一样的呢？

敢于质疑

而且，影子是不是会动呀？为什么有的时候，影子会被拉得很长？有的时候，影子会蜷缩在一起呢？

小朋友们可以观察一棵树，看看它在阳光下影子的变化。然后想一想，阳光下的所有东西的影子的变化是不是一致的？那这些变化有没有规律可循？

勇于探索

小朋友们可以多找几棵树来观察、探索，我们可以做一下上图的这个科学观察笔记，记录下在不同的时间点，影子的变化。在第二天、第三天的相同的时间点，看看影子的变化是不是几乎一样？

可以得出结论：影子确实是会动的：在日出或者日落的时候，影子都被拉得长长的；但是在中午的时候，影子会缩成一团。

思考和总结

不知道，小朋友们在之前观察影子的时候有没有发现。有的东西有影子，有的东西的影子更淡一些，而还有一些东西，是没有影子的。这又是为什么呢？把家里的东西都拿出来试一试，看看。毛巾、香蕉、椅子、玻璃杯……在阳光下都会有影子吗？

引出了三个单词：

opaque

translucent

transparent

来找找看，家里哪些物品可以分别对应这三个单词？

光和影子，小朋友们应该了解的差不多了，最后做一下实验总结。圈出正确的选项：

没有光，我们在黑暗中（可以，不可以）视物。

光是以（直线、曲线）传播的。

……

小游戏

手影游戏，大家应该都很熟悉了吧~

只要发挥想象力，就能在墙上展示出各种影子动物吧！

这就是传说中的“玩中学、学中玩”吧！简直是神仙书籍，小编立刻就动心了。这些书页的截图，出自下面两本书。《新加坡幼儿科学》MasteringScience(K12)这两本书是新加坡原版教材，专门为4-7岁的儿童进行科学练习。虽然上面标注了K1、K2两个级别，但是只要您家孩子是在4-7岁，并且想要养成科学思维的孩子，建议allin.来看一下它的卖点：

探索一系列的STEM课程

认识科学词汇

通过不同的主题强化技能和概念

适合每天练习

这两本书的学习是有框架的，围绕着不同的几个主题，开展一系列的STEM课程，还能顺便学相关的科学词汇，课后也有练习来进行巩固。两本书的内容非常丰富，难度也循序渐进、有所关联。而且，最重要的是，全书点读+双语视频课程（免费赠送）

点读的话，需要另外购买点读笔（支持小book，小哈鼠、鹿公子点读）。

购买书后的家长朋友们，会同时收到关于课程兑换的说明书和兑换码，可以根据说明书操作步骤观看兑换观看视频课程。

K1目录

K2目录

内页实拍欣赏

每个孩子都值得拥有，一起学起来吧！

开团须知

开团品种：《新加坡幼儿园科学》（全2册，书中附兑换码）

开团价：75元包邮（提交订单无邮费，原价元）

参团方法：点击文末阅读原文直接参团

开团时间：周四早8点开始，周日晚12点截止

适合年龄：4-7岁

关于发货：付款后72小时内发货（周末不发货），偏远地区补运费，不指定快递哦另因疫情，物流时效、派件时效无法完全保证，有问题可以联系客服随时沟通，给您带来不便敬请谅解～

售前客服：

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