北斗系统存在缺陷专家和美国GPS相比

近日，我国成功发射了第54颗北斗导航卫星，这也是北斗三号导航系统的倒数第二颗卫星，它的成功升空，意味着北斗离全球组网只差“临门一脚”了。而即将全球组网的北斗系统有多强呢？就连美军侦察机都迫不及待地将其作为备份系统，表示供飞机在GPS失灵时使用。然而，如此优秀的北斗，和GPS相比，却还是存在一个“缺陷”。

说这个“缺陷”前，咱先来看个有意思的现象。北斗系统发展这多年了，取得了很多成果，当然有人会给予其高度评价，可在相关文章下面，经常会出现这样的论调，“咱们的手机啥时候能用上北斗？”“我想问问北斗，为何大家只用GPS，不能应用于民生的话，发射再多卫星又有何用？”他们的潜台词很明显，无非就是批评北斗而已。可实际上，这种论调，反映出的只是他们相关知识的匮乏。

随着性能的提升，除了核心设施外，我国市面上的主流手机，很多都已经装上了北斗系统，可以说，在这几年里，北斗已经默默“潜伏”到了各个终端里，并做出了杰出贡献，然而，很多消费者用的是北斗，却不知道，还经常拿着装有北斗系统的手机，嘲讽北斗系统“没做什么贡献”。

当然，这也不能怪他们，这种现象产生的原因，在于美国GPS的影响力实在太大了。GPS其实是全球导航系统的英文缩写，而美国是最先搞导航系统的，所以它就把这个名称给占了，加上其性能强大，巅峰时期占据了全球90%以上的市场，人们提起导航系统，就会想起美国GPS。而手机厂商们，也习惯于将导航系统命名为GPS，这就让很多消费者用着北斗，却不知道自己用的是北斗，还以为是美国的GPS。

而前文所提到的“缺陷”，就隐藏在这个现象背后，那就是与美国的GPS相比，北斗系统在知名度上还是要远远落后的，而我们的目的不仅是实现导航系统的独立自主，还要与GPS抢占国际市场，分庭抗礼甚至实现赶超，所以知名度是必不可少的，如何改变这个局面，让北斗系统深入人心，让人们在使用它的同时，知道它、了解它，甚至达到一提起导航，就会下意识地想到“北斗”，就好比提起手机就会想到“苹果”、“华为”那样，是当下亟待解决的。简单来说，就是宣传不到位啊。

其实，类似于北斗这种现象，在国内还有很多，毕竟我国向来以务实为主，不习惯“未做先炫”，甚至成功之后也会比较低调，就导致很多人对我国在国际上究竟处于什么水平，不是很了解，套用一句话就是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。而外国人他们的参照系是自身，所以对中国的实力以及发展速度，是有一个深刻认知的，在他们眼中的中国，比很多国人眼中的中国，要强得多。

哈佛一位教授在演讲中提到，过去25年里，中国崛起是世界上最大的地缘政治事件，其发展速度之快，“让我们连震惊的时间都没有”，要知道，就在短短几十年前，它还是一个为温饱而发愁的国家，而现在，却已经是一个庞然大物了；美国国防部长埃斯珀多次称我国是“最大挑战”，俄罗斯只能排第二，未来战略的重点就是如何与中国竞争；还有日本、韩国、菲律宾，甚至英国、法国、德国、意大利、新加坡等美国盟友，近些年来对我国变得友善起来，不像之前那样跟在美国屁股后面针对我国了，大家也可以想想是为什么……

所以，就像金灿荣教授在演讲中多次提到的那样，外国人比很多中国人更了解中国的强大，特别是美国那些战略专家，他们是最承认中国崛起的，经常把中国摆在一个十分重要的位置。而美国是当前世界的主导者，其战略部署，也会对其他国家产生深远影响，所以其他国家也会看重中国。而与此相反的是很多崇洋媚外的人，他们不愿意了解实际情况，故步自封，只会以旧眼光看待蒸蒸日上的中国，并在网上大肆发表一些可笑言论，而一些盲目的人，也愿意听信他们的言论，这就导致很多人并不了解我国现在的发展成果。

事实上也正是这样，我国现在的发展成就已经体现在了方方面面，让无数人享受到了极大的便利，可就是有人，不了解甚至不愿意承认这一点，就像北斗系统已经融入我们生活，却还有很多人一边享受着它的便利，一边骂它一样，许多人对祖国的印象，还是停留在过去，觉得还是不行，处处不如人。

而实际上，我国现如今已经成为世界第二大经济体，甚至有望在十年内超越美国，成为世界第一大经济体；外交网络也首次超过美国，这反映了我国国际影响力正在不断扩大；科技发展速度日新月异，在很多尖端领域已经与美国并驾齐驱，甚至超越，比如5G、量子通信、人工智能等；国防力量稳居世界前三，经常与俄罗斯“二三互换”……

这一个又一个的成就，共同造就了如今强大的中国。诚然，我们并不能因为有些成果就骄傲自满，可总不能对这些成就视而不见吧？只有不卑不亢，才能认清自身，取得更好的发展。

万丈高楼平地起，我国能在短时间内取得如此辉煌的成就，必须得提那些为这座“大厦”打下牢固地基的的老一辈科学家们，特别是“两弹元勋”们，他们以自己的学识和奉献精神，为当时还孱弱的我国，营造了一个相对和平稳定的发展环境，让新生的我国，得以在大敌环伺的情况下，安安稳稳发展到如今这个完全拥有自保能力的“庞然大物”。

两弹元勋们的奉献精神有多伟大？要知道，他们中的绝大多数人，在国外留学时都是精英中的精英，只要想，完全可以留在国外，享受优渥的生活环境、完善的科研条件，以及相对来说较好的发展前景。可他们，却毅然回到祖国，扎根戈壁滩，在艰苦的条件下，埋头苦干一辈子。

当时的科研条件到底艰苦到何种地步？核武器的研究，需要庞大而复杂的数据，可当时却没有计算机，没办法，他们只能利用纸、笔、算盘等，计算外国科学家们用计算机得出的数据，有时候为了一个核心数据，往往需要算好几个月。可就在这种情况下，他们还接连打破纪录，试想一下，要是有计算机的话，纪录将被打破的更加彻底。

在感叹他们科研精神、惋惜他们受限于科研条件时，我们也不得不佩服他们的数学实力，不然的话，他们能手动算出那么复杂的数据吗？而大家都知道，以“两弹元勋”为代表的老一辈科学家们，大多成长于民国时期，在那个战乱纷飞的年代，他们为何能拥有如此深厚的数学功底呢？要知道，生活在和平年代的很多孩子，都对数学十分苦恼。想来，这和民国时期重视数学教育、数学名家辈出有很大关系，其中有一个十分出名的教育家刘薰宇，其教育理念直到现在还处于前沿。

刘薰宇与其他同行的最大区别，就是十分擅长讲故事，他能够将数学知识，春风化雨般融入到故事当中，将复杂、枯燥的数学，变得简单、有趣，让被故事吸引的孩子，在阅读故事的过程中，潜移默化的领悟到此前百思不得其解的知识点。这种教学方法，用现在的术语来说，就是“故事教学法”，制造一个情境，让孩子身临其境般感受数学知识，这样不仅能加深印象，还能让孩子做到活学活用、举一反三、激发创造力。这种方法，放到现在也是很多名师极力推崇的，而刘薰宇，在民国时期就已经率先应用了，这也是他直到现在依旧被很多人提起的原因。

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